小学低年级语文朗读教学问题与对策探析

作者：孙燕燕

来源：考试周刊, 2020, (18): 45-46.

• 小学语文
• 低年级
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• 问题
• 对策

朗读教学在锻炼小学生语感、强化语言表达能力等诸多方面起着不可替代的作用,但是,在现阶段的小学低年级语文课堂中存在诸多问题,严重阻碍了小学低年级学生的朗读能力提升,对此,本文从小学低年级语文朗读教学中存在的问题出发,并针对问题所在重点提出了解决的对此,旨在创新教师的朗读教育理念与教学方法,促进小学低年级学生语文朗读能力的有效提升。