<正>要想检查学生的课文学习情况,听他朗读是非常有效的方法。但是,从听课中,我发现不少老师不知如何指导学生朗读。要使朗读训练落到实处,老师就必须重视朗读方法的指导。一、联系生活经验读著名特级教师于永正在教《燕子》一课时,让学生朗读"红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天"一句时是这样处理的:师:请说说赶集或者到农贸市场买东西的情况,再想想赶集和春天花、草、叶的生长有什么相似之处。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
