摘要
现阶段,我国已经步入老龄化社会且即将进入超老龄化社会,物质层面的养老一直是我国致力于解决的社会关注问题,而精神层面的养老却一直处于相对匮乏的状态。在这样的背景下,老年教育应运而生,在"活到老,学到老"理念的影响下,越来越多人开始意识到老年教育的重要性。高职院校作为教育的主要场所之一,肩负着老年教育的重要责任。因此,本文将对高职院校老年教育的现实需求与实施路径进行简单分析,旨在为高职院校老年教育的创办与实施提供可行性建议。
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单位唐山工业职业技术学院