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摘要
<正>多媒体教学相对于传统教学而言可以说是一次质的飞跃,多媒体技术作为一种全新的教育教学手段已被广泛应用于高等职业院校课堂教学。但是,高职院校多媒体课件在使用与评价中也存在诸多问题,通过调查研究发现,一些课件在制作与使用中方法不当,多媒体教学课件的效果和优势并没有发挥出来,甚至产生负面效应。针对高职院校多媒体课件在使用和评价中存在的主要问题,提出解决建议。1引言随着计算机应用领域的不断拓宽,多媒体技术、网络技术的飞速发展。现代教育教学手段不断发展,不断创新。多媒体技术作为一种全新的教育教学手段已被广泛应用于高等职业院校课堂教学。与传统教学模式相比多媒体课件以文
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单位宁夏财经职业技术学院
