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摘要
在小学教育当中语文课程是最为基础的教学内容,更是小学教育中最重要的部分,所以在实际教学当中应对语文教学进行优化,转变传统教学理念和教学模式,要将学生主体地位更好地展现在小学语文教学课堂上,进而更好地增强小学生语文学习能力,提升学生语文素养。因此在小学语文教学当中应合理地开展小组合作学习活动,有效地将小组合作学习模式与小学语文课堂教学进行结合,并对小学语文学科特点、小组合作学习模式的应用优势等多方面因素进行考虑,坚持以新课程标准为基础来对教学模式进行改进,这样才能更好地优化小学语文教学活动,提升学生整体学习水平,推动小学生未来健康稳定的发展。
