摘要

本文根据中职教育教学的基本理论,以茶艺课程为例,探讨了信息化教学在茶艺课程的实施和应用,利用新的教学平台,对《茶艺概论》课程与实践进行改革,阐述了具体的措施、取得的成效以及建议。