对外汉语语音教学有效途径的选择

作者：柴俊星

来源：语言文字应用, 2005, (03): 130-134.

DOI：10.16499/j.cnki.1003-5397.2005.03.035

• 声母
• 韵母
• 元音
• 辅音
• 音位

本文从分析声母、韵母和元音、辅音的差别出发,探讨其在对外汉语教学中使用的优缺点及对声母、韵母的认识和训练方法。意在帮助留学生更快、更方便地掌握汉语音节结构的特点。

• 单位
  海南师范学院