摘要

在课程思政理念的引领下,《金融市场学》课程通过构建"校政企"三方联动育人模式和"教学做"三方联动教学模式,尝试了三方联动的课程思政教学改革实践,旨在引导学生更好地掌握金融市场的基本理论,并能够运用所学理论、知识和方法分析解决金融市场的相关问题,为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。通过改革实践,取得了一定的成效,并为相关课程提供了一定借鉴。