巧用“爱种子”教学模式 提高课堂教学质量

作者：朱德志

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (10): 182-183.

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"爱种子"教学模式在小学数学教学中的应用,突出表现在关注学生的学习体验,培养学生的学习兴趣;培养学生的思考能力,感受数学学习的意义等方面。结合小学生的特点及数学教学要求,提出巧用"爱种子"教学模式的路径,播撒爱的"种子",持续提高课堂教学质量。