一道习题引发的思考

作者：许文

来源：物理教学探讨, 2011, (10): 5-6.

• 习题教学
• 开发

本文通过对一道习题的多角度思考与拓展,强调了要通过习题教学发展学生思维,提高解决问题的能力。

• 单位
  华中科技大学