让学引思,构建启智型初中数学课堂

作者：江洁

来源：数学大世界(中旬), 2018, (11): 39.

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随着新一轮课程教学改革的推进,数学教师越来越重视以学生为本开展课堂教学。只有发挥学生的主体作用,才能提高初中数学教学质量。基于此,课堂教学中需要让学引思,培养学生的自主学习能力。本文围绕如何开展让学引思进行阐述,旨在构建启智型数学课堂。