基于现代学徒制的专业核心课程教材开发与实践——以中职校乐器修造专业（钢琴制造与调律方向）教材建设为例

作者：戴东升

来源：职业教育(中旬刊), 2019, 18(13): 54-55.

• 现代学徒制
• 专业核心课程
• 乐器修造专业

基于现代学徒制的理念，该文从组建编写团队、定制学习内容、定制学习目标三个方面，就中职校乐器修造专业（钢琴制造与调律方向）核心课程的开发与实践，阐明了自己的观点。