中职舞蹈表演专业民间舞课程教学思路探析

作者：秦贺

来源：艺术教育, 2019, (01): 102-104.

• 中等职业学校
• 民间舞
• 风格性

文章在文化企业调研、教学经验交流和行业专家指导的基础上,根据舞蹈演员岗位能力需求,进一步阐述如何优化中职舞蹈表演专业人才培养模式,并提出了"四为四性"民间舞课程教学思路,以期促进中职舞蹈表演专业教育水平的提升。