摘要
立德树人是教育的根本任务,随着课程改革的推进,我国农村小学构建了立德树人活动体系,为实现核心素养育人目标提供了保障。如今,社会对人才的道德品质、精神文明素养要求较高,因此,优化教育体系,开展德育是新时代课程改革的必然要求。当前,农村小学德育开展不足,立德树人活动体系构建过程中仍存在很多问题,如德育内容落后、教学方式单一、师资力量薄弱、家庭教育支持不足等等,导致德育水平滞后,不利于学生全面发展。基于此,本文对农村小学立德树人活动体系的构建工作展开了全面分析,针对现存的几点问题进行了深入探究,最后提出了几点新的教学策略,具有参考价值。
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