摘要

<正>提问是课堂教学中一种常见教学方式与手段,能够在活跃课堂气氛的基础上,对学生思维进行引导和启发,使学生在探究问题的过程中其思考力和创造力都得到有效锻炼。小学语文课堂教学中,提问方式的巧妙运行,能够对学生形成强烈吸引,更好实现答疑解惑,改善小学语文课堂教学成效。一、明确主要矛盾,围绕主旨设计提问小学阶段的学生认知发展尚不成熟,思维水平不高,尤其是理想思维缺乏,提问时要巧妙,要保证问题设计的创造性和吸引性,引发学生主动思考,符