近年来，强调优秀传统文化的发展传承成为文化强国的重要方向之一。初中美术教学作为培养新时代全面型人才美术审美、人文意识的重要组成部分，在课程教学中渗透传统优秀文化，能提升学生对传统文化的认同感，全面提升学生的审美素养。因此，在新课程改革的时代背景下，探讨将优秀传统文化与美术教学结合具有重要意义。在此将立足于美术课堂的教学现状，以砖雕文化为例，探究传统文化在美术教学中的渗透策略。
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