以哈尔滨市民学习中心体育课程为个案,介绍高校体育资源公众化开放的一种模式。从国家政策引导、政府扶持与学校建设投入等方面论述其成立的必要性,从高校自身功能实现、体育资源更新、和谐社会建设等方面论述其成立的必要性;着重介绍了物质资源分配、人力资源调配、课程资源选择等几个关键的构建要素,并对其运行中的管理与教学环节进行分析。
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