基于课题研究的本科生跨专业实习模式探索

作者：叶勇; Ye Yong

来源：中国医学教育技术, 2012, 26(5): 586-588.

DOI：10.3969/j.issn.1004-5287.2012.05.030

• 组合创新
• 跨专业实习
• 课题研究

针对本科毕业生动手能力差、知识面窄等问题,结合该校制药工程专业开展了跨专业实习,提出了具体的措施,并从专业确定、教学计划调整、教学形式改革、课题选择、团队组成以及管理方法上予以详细介绍.指出此举为培养学生团队协作精神和创新能力提供了一条有效途径,并为综合培养方式的建立提供了基础.

• 单位
  华南理工大学