在"生物工程基本技术实验"课程中,对线上线下混合式实验课程思政进行了探索,从分析总结课程中的育人功能、挖掘提炼思政元素入手,探讨了课程思政的教学理念和实施方式,以期能为实验课程思政更好地开展提供借鉴和启发。