高职临床医学专业生理学课程思政体系的构建

作者：闫长虹; 吕昆; 吴林; 刘慧霞; 陈文; 陈宝琅

来源：菏泽医学专科学校学报, 2021, 33(04): 80-96.

• 生理学
• 课程思政
• 高职临床医学专业

<正>国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见(国办发[2020]34号)中明确指出,各地要结合实际为村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院培养一批高职定向医学生。2021年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》(国务院公报2021年第7号)中提出,鼓励免费定向培养一批源于本乡本土的大学生乡村医生,多途径培养培训乡村卫生健康工作队伍,改善乡村卫生服务和治理水平。国家已经明确了高职临床医学专业的培养目标,就是为基层培养基本医疗和基本公共卫生服务并重的高素质技能型人才。生理学作为临床医学专业的基础课,我们针对基层医疗工作岗位需求构建了生理学课程思政教学体系。

• 单位
  菏泽医学专科学校