目的：探讨在实验课程教学中引入移动教学平台的应用效果。方法：在2017级信息管理与信息系统专业医院信息系统实验课程中引入移动教学平台进行教学。教学结束后，对学生进行问卷调查和组织教师座谈进行评价。结果：在实验课程中引入移动教学平台提高了学生的动手能力和对课堂时间的利用率，培养了学生的自主学习能力、创新能力和团队合作能力。结论：在实验课程中引入移动教学平台对提高实验课程教学质量具有重要意义，值得推广应用。
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