阅读和写作是相辅相成的关系,部分教师在教学过程中都将二者分开进行教学,导致学生认识不到其中的关联性,影响语文教学效果。初中语文作文教学是重点教学内容,若没有大量阅读的积累,就难以写出优秀文章。这就需要语文教师认识到读写结合的重要性,以读促写,帮助学生提高阅读分析能力,提高学生的写作水平。本文将简要探讨初中语文作文教学现状,并针对目前存在的问题提出相应的教学建议。