基于文化意识核心素养的高中英语教学实践探索

作者：张小玲

来源：宁夏师范学院学报, 2020, 41(05): 92-94.

• 高中英语
• 文化意识教学
• 实践探索

文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分之一,是其价值取向的体现。文化意识的培育有助于学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信。在高中英语教学中,通过获取文化知识、理解文化内涵,比较文化异同、汲取文化精华,坚定文化自信、增强祖国意识,提高跨文化沟通能力,传播中华文化等策略,提升高中生文化意识素养。