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摘要
现阶段,在我国教育快速发展的背景下,人们越发重视对体育教育教学的改革。在以往的大学体育教学中,体育教师高度重视对学生展开体育技能的讲授,却在一定程度上忽略了对学生展开综合素养的培育。体育教师应当积极革新自身的教学观念和教学手段,让学生可以深刻意识到体育运动的重要程度,进而能够积极自主地参加到体育运动中。基于此,文章主要对新形势下大学体育教学改革途径展开具体的分析与探究,并提供具有针对性的对策,旨在提升我国体育教学的整体质量。
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单位福建警察学院
