新工科发展是教育行业目前面临的较大改革，社会的发展需要新型人才作为支撑，因此高等院校必须要开展新的教学模式，为社会输送新工科人才。目前绝大多数的专业都需要进行计算机网络相关专业知识的学习，尤其是自动化通信、人工智能等专业。而现阶段的计算机网络实验实训课程面临着较多困境和挑战，要使计算机网络专业更加适应新工科的标准和需要，需要从多个角度出发进行教学模式的更新。
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