初中英语课堂教学导入策略分析与解读

作者：汪丽芳

来源：校园英语, 2019, (07): 167.

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教学导入是整个课堂教学的初始教学环节,虽然教学时间较短,但是却影响着后续课堂教学的效果。因此,当前初中英语教师承担着探索有效教学导入策略的重要任务,这也是提高初中英语教学质量的有效路径。本文主要以外研版初中英语教学为例,探讨有效的英语课堂教学导入策略。