从等量关系入手培养小学生方程意识的探究

作者：张静

来源：理科爱好者, 2023, (03): 206-208.

• 小学数学
• 等量关系
• 方程意识

借助等量关系列出方程，体现了学生的思维方式从算术思维向代数思维的转变。在小学数学教学中，教师要帮助学生克服思维发展水平的局限，避免受到算术思维定势的影响。引导学生找出等量关系是用方程解决问题的关键，笔者尝试从抓住关键词、使用列表法、画线段图等六种寻找等量关系的方法入手，培养小学生的方程意识。