摘要

如今,愈加发展的教育行业将大部分的注意力集中在了初高中学生的身上。其实学生的教育环境从一开始就奠定了主体基调,其源头便是学生的幼儿园时期。这个时期看似是一段轻松的时光,实则是所有知识与经验的来源。幼儿园运营教学的纲要中也明确指出,在幼儿园年龄段儿童的教学中,需要借助游戏起到教学的作用,可见游戏化课程的重要。因此,近年来幼儿园的教学方式也随之转变,使得游戏变为教学中主体。