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摘要
现如今，随着我国高等教育改革的不断深入和行政管理知识理论的不断更新与发展，越来越多的高等院校设置了行政管理专业，为社会培养行政管理类相关人才。各类高等院校在人才培养模式方面存在着专业课程设置不科学、专业特色不明显、培养目标模糊、轻实践而重理论等一系列突出问题。本文从分析我国行政管理专业的发展现状入手，随后着重解析各类高等院校行政管理专业的人才培养模式，最后针对不同类型的高等院校各自提出人才培养模式的优化方案并进行分析与总结。
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单位衡水学院
