浅析如何提高小学科学教学的有效性

作者：杨兆生

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 168.

• 小学
• 科学
• 有效性

在新课改的大背景下,广大教师在教学的过程中越来越注重提高教学的有效性,为此,以小学科学教学为例,从三个方面就如何提高小学科学教学的有效性提出了些许看法,希望给广大小学科学教师带来一些帮助。