小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究

作者：张春祥

来源：学周刊, 2020, (33): 53-54.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.026

• 小学数学
• 思维能力
• 小组合作

小学数学教学中,教师不应该单纯地为学生灌输知识,还应该启发学生独立思考、自主学习和探究,点拨学生的思路,激发学生的思维,尤其是要培养学生丰富的数学思维能力。只有培养学生的数学思维能力,才能真正有利于学生今后更为持久的数学学习,也才能真正有利于学生的全面发展。