基于翻转课堂理念的大学英语跨文化沟通教学探索

作者：郑纯; 陈龙

来源：校园英语, 2020, (14): 29-30.

• 跨文化沟通
• 大学英语
• 教学设计

培养大学生跨文化沟通能力已成为大学英语的重点教学目标之一。在众多教学模式探索中,翻转课堂以其颠覆传统教学流程的教学设计,引起了大学英语教师的广泛关注。本文阐述了基于翻转课堂理念的大学英语跨文化沟通教学的三次教学设计尝试。

• 单位
  河北经贸大学