摘要

<正>经典原恒远,魅力永流传。《红楼梦》的不简单,从细处看,细节之中生百态;从整体看,百态之下见人生。人教版九年级课文《刘姥姥进大观园》,在"笑剧"的布"局"以及"笑"的描写上,可谓伏脉千里、异中聚同。一、布"局":鸳鸯熙凤铺垫"取笑儿"的底分析贾府一干人的笑,还得从"笑"的布局说起。课文从贾母在大观园摆宴招待刘姥姥开始,王熙凤带着鸳鸯等人"在晓翠堂上调开桌案",鸳鸯想拿刘姥姥"取笑儿",王熙凤一拍即合,"二人便如此这般商议",共同设计、