培养数学应用意识与能力，发挥小学数学课堂价值

作者：黄丽颖

来源：教育界, 2023, (02): 26-28.

• 小学数学
• 应用能力
• 课堂价值

小学阶段的数学学习虽以基础知识的学习与积累为主，但数学知识应用意识与能力的培养也尤为重要。文章以培养小学生的数学知识应用意识与能力为出发点，探究小学数学教学策略，以期发展学生的数学核心素养。