摘要

随着高等教育逐渐趋向于大众化发展,各领域对应用型人才的计算机技能提出了更高要求,而为切实提升高职计算机教育质量,相关教育工作者也应从转变现行教育理念入手,以创新教学模式拓宽计算机教学路径。本文就基于此,对成果导向教育理念引导下的高职计算机教育进行相关研讨,以供参考。

  • 单位
    常州机电职业技术学院