本文基于中学生地理实践力素养培养，以人教版必修一第五章“植被和土壤”为例研究“大单元教学设计”。在大单元教学设计中，在合肥市在建项目“骆岗中央公园”的情境下，以“守护沃土生态，筑梦绿色家园”为主题，通过单元任务和课时子任务，引导学生通过野外考察、模拟实验、网络调查、案例研究等学习方式获得自主探究学习能力和解决生活实际问题的能力，以落实地理实践力素养。
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