科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
很多高职生已经学习英语超过十年，英语语法掌握得相当好，在英语输出，比如写作的时候却表现欠佳。文章重点介绍高职英语写作教学中词块教学法的运用策略。文章阐述了词块的内涵与分类，重点介绍了在高职英语写作教学中词块教学法的运用策略。在教学实施过程中，笔者主要以教材为基础研发教授资料，围绕教材为中心激发学生的词块意识。重点关注词块意识的提高以及其在英语写作中的应用等进行教学，通过为期16周的练习多数同学不同程度地表明对英语写作开始感兴趣，写作中的困难减少了，克服了英语写作恐惧症，重拾对英语写作的信心。
-
单位平凉职业技术学院
