“课证赛一体化”教学模式在专业职业化中的实践探索 以装饰艺术设计专业为例

作者：洪易娜

来源：艺术教育, 2016, (05): 168-169.

• “课证赛一体化”
• 项目设计实践
• 职业化

我国产业调整与升级要求高校改革人才培养方式。如何进行专业课程建设与职业化人才培养教学模式创新,是高职艺术设计教育中理应重视的问题。基于此,文章提出装饰艺术设计专业实行以项目设计实践为引领的"课证赛一体化"教学模式,探索和实践职业化的专业人才培养方法,以促进人才培养规格的提升。

• 单位
  广东岭南职业技术学院