绘本中非连续性文本的挖掘与应用

作者：韩雪

来源：小学生(中旬刊), 2023, (11): 148-150.

• 小学语文
• 绘本
• 非连续性文本
• 应用

新课标背景下，越来越多的非连续性文本阅读材料出现在学生的视野当中。为推动语文课堂教学效益的提升，教师要在正确把握学生发展需求的基础上，围绕课时主题开发利用绘本资源，丰富学生的阅读体验，开展多种主题的阅读活动，围绕主题分享生活中的非连续性文本，实现课内外阅读教学资源整合，发展学生提取有效信息的能力。