对于高中英语来说,重在培养学生的口语交际能力、自主学习能力等多种素养的培育,PBL教学模式,刚好可以满足这些要求,并且能够在学生自主探究活动开展中进行分工协作,共同完成一项大家感兴趣的项目,以及成果的分享。新时代的信息化教育为PBL教学模式的实施提供了可能性。笔者借助PBL模式的融入,来论述提高学生的主动性和创造性。
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