思想政治课程是培养学生理想信念、道德品质、行为习惯的重要途径,随着社会对学生综合素质要求的不断提高,高中思想政治教学的重要性日益凸显,国家和学校对思政教学的改革创新也一直在持续进行。近年来国家出台了新的课程标准,对高中思政教学进行了全面规范和完善,其中培养学生的政治核心素养成为了高中思政教学的核心目标之一,也为思想政治课的深度教学提供了总体指导。因此,以核心素养理念为指导,研究高中思想政治课程的深度教学策略有重要意义。