角色扮演教学法符合新课程标准对小学英语教学的要求,符合小学生英语学习特点,在小学英语教材中也存在大量适合角色扮演的教学素材。但在实际教学中,受传统的教师主导教学模式影响,角色扮演活动仍存在流于形式的现象,准确定位教师角色并适时转换能有效改善这一问题。
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