电影是语言教学的重要途径,在轻松、真实、自由的学习状态下有利于激发学生的学习积极性,培养学生对英语语言的兴趣。本文从英美电影的优越性入手,旨在通过挖掘其在英语语言教学中的具体操作模式,进而提高学生英语语言学习的能力,为相关研究提供借鉴和参考。
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