随着经济社会高速发展,在校大学生受外在竞争环境的影响,学习压力和情感压力越发明显,大学生的校园生活也越来越受到关注。介绍了如何通过运用园艺疗法理论打造校园疗愈景观实践基地,用营造植物景观的方式来调节大学生的内在压力、焦虑、抑郁等问题。以贵阳学院为例,探究园艺疗法与高校校园疗愈景观空间营建相适宜的应用模式。