当前高校学生教学改革工作实施对学生心理健康教育培训提出了新的要求。通过将传统文化融入大学生心理健康教育,可以在教学工作实施中,提升大学生心理健康教育质量,实现对大学生心理健康教育发展的科学性控制。鉴于此,文章阐述了将传统文化融入大学生心理健康教育中的意义,并提出对策,为将传统文化融入大学生心理健康教育提供参考。
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