摘要

立德树人背景下,探索如何在专业课程中融入思想政治工作,是专业课教师进行课程思政工作的重要任务之一。首先分析了课程思政概念的内涵与外延,然后给出了在自动控制原理课程教学中融入思政元素的途径,最后对常见的课程思政理解误区进行了分析。