用追问给人物画像

作者：张晓东

来源：小学生必读(中年级版), 2021, (05): 28-29.

<正>"今天,老师和你们一起用追问的方法给人物画像,这堂作文课从游戏开始。"我的开场白一下子引起了孩子们的兴趣,当大屏幕上打出"猜猜他是谁?"时,同学们跃跃欲试。1.一个人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,头发不长不短。