摘要

<正>“和合文化”,指的是和谐、祥和以及融合、合作。为了推动“和合理念”的发展,我们设计了有关“和合理念”的校本课程,结合平时的教学实践和对“和合理念”的理解,我们选定校本课程的形式为童本阅读。以儿童为根本,通过促进学生的天性释放,激发学生的好奇心、模仿心,真正挖掘出学生的内在潜力,将学生的发展、课程的发展、教师的发展三者结合起来,从而达到促进学生综合发展的效果,帮助学生更好地成长。具有良好的阅读习惯和阅读能力的学生,在长期的学习生活中会非常受益。