中职数学教学中学生的数学应用意识培养探讨

作者：孙保泉

来源：现代职业教育, 2018, (21): 210-211.

• 中职教育
• 数学应用意识
• 教育教学

随着国内经济结构性调整和不断发展,对技能型人才的培养越来越重视。大力发展中等职业教育是党中央、国务院根据当前经济社会发展做出的重要决策和正确部署,在职教体量上并明确提出要总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。中等职业教育的根本任务是:全面提高学生的职业技能水平和就业能力,培养具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。因此,学生应用意识和能力的培养是符合中等职业教育根本要求的,它对提高学生的职业技能和就业能力显得尤为必要。数学作为中职学校的一门重要学科,对培养实用型、应用型人才是及其重要的。随着中职教育体量的增大和社会发展的需要,如何加强对学生的数学应用意识培养显得十分迫切。从中职数学围绕专业建设、加强实践性教学、加强课外实践三个方面进行阐述和探讨。