《普通高中英语课程标准》中明确指出,高中英语课程要完成五个基本目标的实现,包括语言技能目标、语言知识目标、情感态度目标、学习策略目标和文化意识目标。基于这样的目标要求,高中英语教师应当思考到底应该在课堂和教学中扮演何种角色?是否需要打破传统灌输式的课堂教学模式?答案是显而易见的。进而"以学生为主体"的课堂教学模式是一线高中英语教师需要努力打造的课堂模式,因为只有以学生为本,把课堂舞台的主角定位在学生群体,学生才能更好地完成课堂目标,从而实现真正的全面发展。
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